Na 28.1 je naplánováno rozdávání školních vysvědčení. Většina českých rodičů je zvyklá na klasické známky. U nás ve škole probíhá hodnocení žáků trochu jinak. Děti v první a druhé třídě jsou hodnoceny písemně a v pololetí si známky neodnesou. Děti jsou na písemné a ústní hodnocení zvyklé. Evaluaci berou jako odraz své práce, ne jako odraz sebe samých. Už od první třídy jsou také děti připravované na sebehodnocení.
 |
| Ukázka žákovské knížky, kterou používají prvňáci a druháci. ŽK je rozdělena po týdnech a místo známek si zde rodiče přeštou týdenní hodnocení. |
Od třetí třídy jsou děti hodnoceny písemně, ústně i známkami. Na druhém stupni jsou žáci hodnoceni známkami, které jsou ve čtvrtletí doplňovány slovním hodnocením, které známky dovysvětluje.
Během školního roku žáci získávají místo klasických známek 1 - 5 procentuální hodnocení, každé má svou váhu, ve čtvrtletí a v pololetí jsou procenta převedena na klasické známky.
Ukázka slovního hodnocení žákyně první třídy:
Milá XXX,
první školní rok je za námi. To nám utekl, viď? Za těch deset měsíců ses naučila hodně nových dovedností.
Už umíš přečíst a napsat všechna písmena abecedy. Čteš vázaně, plynule a s porozuměním. Ve čtení ses opravdu hodně zlepšila. Výborně. Dokážeš zapsat všechny své myšlenky.
Poslední písmenka v písance jsi napsala přímo ukázkově. Ve psaní jsi udělala opravdu velký pokrok. Dodržuješ dokonce i některá gramatická pravidla, např. začátky a konce vět, dělení slova na konci řádku a psaní slabik di, ti, ni.
Matematika je asi tvou nejsilnější stránkou. Právem patříš mezi nejlepší počtáře ve třídě. Chybuješ jen zřídka. Rychle a správně počítáš do 20 s přechodem 10. Samostatně zvládáš autobus, pavučiny, pyramidy i slovní úlohy. V matematice jsi opravdu jednička a jsem ráda, že tě baví.
V prvouce ses také naučila spoustu nových věcí. Dokážeš vyjmenovat dny v týdnu, měsíce v roce, poznáš hodiny. Pojmenuješ bez váhání části lidského těla.
Hezky zpíváš hlavovým tónem a doprovázíš zpěv hrou na Orffovy nástroje. V tělesné výchově jsi mrštná, rychlá a vytrvalá. Když jsme na dětských prolézačkách, nejraději visíš hlavou dolů z různých překážek a hrazd. Během workshopu tě asi nejvíc baví vaření. Hezky kreslíš a maluješ. Obrázky jsou už čisté a s nápadem. Jsi tvůrčí a vždy si do věcí, na kterých právě pracuješ přidáš i něco svého, aby byly originální.
Přeji ti, aby ti škola a tví spolužáci vždycky vykouzlili úsměv na tváři, když si na ně vzpomeneš.
Anglický jazyk
Milá XXX,
za druhé pololetí ses výrazně zlepšila v angličtině. Naučila ses všechna slovíčka i věty, které jsme probírali, naučila ses je i číst. V tomto pololetí jsi začala správně psát anglická slova a skoro všechna je umíš napsat zpaměti. Domácí úkoly máš vždy splněné, dokonce děláš i dobrovolné úkoly. Všechny velké testy jsi napsala bez chyby. Chválím za velký pokrok.
